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  1. 聖泉論叢
  2. 15号

青年後期の学生に対する構成的グループエンカウンターの実施が心理的変化に及ぼす効果(人間学部人間心理学科,聖泉大学)

https://doi.org/10.34359/00000986
https://doi.org/10.34359/00000986
f6fcad4a-9d5f-4de0-a2e9-858d76d0e4d2
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00005058989.pdf KJ00005058989 (804.9 kB)
Item type 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2015-05-18
タイトル
タイトル 青年後期の学生に対する構成的グループエンカウンターの実施が心理的変化に及ぼす効果(人間学部人間心理学科,聖泉大学)
タイトル
タイトル Effects of Structured Group Encounter(SGE) to Students in Late Adolescence on Their Psychological Changes(Faculty of Human Studies Department of Human Psychology,Seisen University)
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 構成的グループエンカウンター(SGE)
キーワード
主題Scheme Other
主題 青年後期
キーワード
主題Scheme Other
主題 社会的スキル
キーワード
主題Scheme Other
主題 自尊感情
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.34359/00000986
ID登録タイプ JaLC
ページ属性
内容記述タイプ Other
内容記述 P(論文)
記事種別(日)
論文
記事種別(英)
en
ARTICLE
著者名(日) 水野, 邦夫

× 水野, 邦夫

水野, 邦夫

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著者名よみ ミズノ, クニオ

× ミズノ, クニオ

ミズノ, クニオ

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著者名(英) Midzuno, Kunio

× Midzuno, Kunio

en Midzuno, Kunio

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著者所属(日)
聖泉大学人間学部人間心理学科
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究では,青年後期の学生集団に対し,授業を通じて構成的グループエンカウンター(SGE)を実施し,それによる個人の心理的変化への効果を検討した。その結果,SGEは対人関係をポジティヴに考える者の方が取り組みやすいことや,SGEに抵抗なく取り組める者にとっては,SGEはリレーションを促進する効果があることが示唆された。一方,自尊感情や自己信頼感などは,SGEによる変化が認められなかったが,SGEを長期的に実施することや,SGEリーダー-メンバー間の信頼関係を深めること,リーダーのみでSGEを進めていく際には実施方法をさらに工夫することで変化の可能性が期待できることなどが提言された。
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10431764
書誌情報 聖泉論叢

号 15, p. 95-109, 発行日 2008
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Ver.1 2023-06-19 08:07:26.859466
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