臨地実習指導者が実習指導をする上で困った場面や状況の分析

千田 美紀子; 小山 敦代; 今井 恵; 井上 美代江; 大川 眞紀子

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2022.09.05　『聖泉論叢（増刊）』1号を掲載しました
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聖泉看護学研究

7巻

Permalink : http://doi.org/10.34359/00001231

臨地実習指導者が実習指導をする上で困った場面や状況の分析利用統計を見る

File / Name	License
2017_07_1-8
2017_07_1-8 (1.12MB) [ 10677 downloads ]

JaLC DOI	info:doi/10.34359/00001231
アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	臨地実習指導者, 困った場面, 実習指導, 分析
著者	千田美紀子 / センダミキコ小山敦代 / コヤマアツヨ今井恵 / イマイメグミ井上美代江 / イノウエミヨエ大川眞紀子 / オオカワマキコ
抄録	目的　病院に所属する実習指導者の指導上困った場面や状況を明らかにする．方法　指導者10名を対象とし半構造化面接を行った．臨地実習指導上の困った場面や状況について語られた内容を抽出し，質的記述的に分析した．結果　指導者の実習指導上困った場面や状況は，【実習内容や学生の状況に合わせた患者の選定が難しい】【指導観と実際の指導が違うように感じる】【指導する時間がない】【学生の個性が多種多様であり, 個別性に合わせた指導が難しい】【教員と指導観が違い指導にもやもやする】【グループの人数が多いと学生個々にきっちり指導できない】【学生が実習目標を達成しているかわからない】【実習指導に関わる人との調整が大変である】であった．考察　分析した結果，臨地実習指導者は，学生一人一人に合わせ，実習目標が達成できるように一生懸命指導しようとする思いがあり，理想の指導とのズレに悩みながら指導を行っていることが明らかになった．今後，学生に個別指導する時間の確保，指導を評価する，教員とコミュニケーションを取りながら指導を行う必要がある．
雑誌名	聖泉看護学研究
巻	7
ページ	1 - 8
発行年	2018
出版者	聖泉大学　看護学部
ISSN	2187-1981
書誌レコードID	AA12578604
著者版フラグ	publisher