@article{oai:seisen-u.repo.nii.ac.jp:00001196,
 author = {種本, 香 and 原田, 小夜 and 安孫子, 尚子 and 福井, 美代子 and 西川, 純子 and Tanemoto, Kaori and Harada, Sayo and Abiko, Shoko and Fukui, Miyoko and Nishikawa, Junko},
 journal = {聖泉看護学研究, Seisen journal of nursing studies},
 month = {},
 note = {背景 A県内の行政機関に就職した新任期1年目保健師(以下、新人保健師)を対象に個別支援能力の育成のための研修を実施している。目的 新人保健師の個別支援事例レポートから、(1)個別・家族についてのアセスメント、(2)支援の実施、(3)社会資源の活用の3項目の学びを明らかにした。方法 保健師初任者研修会参加の新人保健師16名の学びについて質的内容分析を行った。結果および考察 個別・家族支援についてのアセスメントと支援の実施の記述量は多く、社会資源の活用の記述量は少なかった。新人保健師は、対象者を生活者として捉え、適切に情報収集するための準備の必要性、支援目標を明確にし、支援を工夫する必要性を学習していた。新人保健師は、家庭訪問前後の上司や先輩への相談により、保健師の役割を意識させること、家庭訪問記録の整理において、社会資源の活用に視点を向けられるような支援が必要である。結論 新人保健師は、生活者の視点と支援目標を明確にした支援について学習し、上司への相談や、社会資源の活用への学習に支援が必要である。},
 pages = {61--68},
 title = {新人保健師の個別支援における学び　個別支援事例レポートの分析から},
 volume = {6},
 year = {2017},
 yomi = {タネモト, カオリ and ハラダ, サヨ and アビコ, ショウコ and フクイ, ミヨコ and ニシカワ, ジュンコ}
}