Item type |
紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) |
公開日 |
2015-05-18 |
タイトル |
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タイトル |
学校生活の満足感を形成する要因の検討 : 学校ぎらい感情からみた分析(人間学部人間心理学科,聖泉大学) |
タイトル |
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タイトル |
A Study on Factors Bringing on Satisfaction to School Life : An Examination from the Willingness to Attend School(Faculty of Human Studies Department of Human Psychology,Seisen University) |
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言語 |
en |
言語 |
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言語 |
jpn |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
学校ぎらい感情 |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
自尊感情 |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
自己受容 |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ソーシャルスキル |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
学級満足 |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
ID登録 |
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ID登録 |
10.34359/00000993 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
ページ属性 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
P(論文) |
記事種別(日) |
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論文 |
記事種別(英) |
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en |
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ARTICLE |
著者名(日) |
吉川, 栄子
高橋, 宗
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著者名よみ |
ヨシカワ, エイコ
タカハシ, シュウ
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著者名(英) |
Yoshikawa, Eiko
Takahashi, Shu
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著者所属(日) |
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聖泉大学人間学部人間心理学科 |
著者所属(日) |
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聖泉大学人間学部人間心理学科 |
抄録(日) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
本研究では,学校生活に満足感を与える要因を明らかにするために,中学生及び高校生を対象に,学校ぎらい感情得点の高群と低群の問で検討した。その結果,予備調査の中学生では,信頼感において有意な傾向が見られ,高校生では信頼感,自己受容,自尊感情において有意な差が見られた。その後,本調査を中学校の1年生から3年生で実施した。その結果,学校ぎらい感情得点の高い一低いによつて,自己や他者への信頼感や自尊感情に大きな影響を与えることが判った。また,その背景になっているのがソーシャルスキルである。特に他者に対する配慮のスキルとかかわりのスキルが十分に形成されているかどうかによつて,学校ぎらい感情が生起する要因になることについて検討され,明らかにされた。 |
雑誌書誌ID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10431764 |
書誌情報 |
聖泉論叢
号 15,
p. 207-220,
発行日 2008
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