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小学生の学習環境の知覚,学習動機および学習方略の関係についての研究* その1-日中小学生を比較して-(聖泉大学人間学部)
https://doi.org/10.34359/00001027
https://doi.org/10.34359/000010270f089877-a2fb-4132-9887-28778c244c7a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00005624819 (234.1 kB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-05-18 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 小学生の学習環境の知覚,学習動機および学習方略の関係についての研究* その1-日中小学生を比較して-(聖泉大学人間学部) | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | The Relations of Perception of the Learning Environment,Learning Motivation, and Learning Stratagem The 1-A Comparis of Primary Schoolchildren in Chinese and Janaese- | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 学習環境 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 学習動機 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 学習方略 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 比較研究 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 小学生 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.34359/00001027 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| ページ属性 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||||
| 記事種別(日) | ||||||||
| 論文 | ||||||||
| 記事種別(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| ARTICLE | ||||||||
| 著者名(日) |
李 , 艶
× 李 , 艶
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| 著者名(英) |
Li , Yan
× Li , Yan
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| 著者所属(日) | ||||||||
| 聖泉大学人間学部人間キャリア創造学科 | ||||||||
| 抄録(日) | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 本研究は日中の小学生を対象に,子ども達の学習環境の知覚,学習動機と学習方略の関係について検討を行った。その結果,両国の小学生ともに3つの変数間に関連があるとともに,日中それぞれの子どもの特徴も明らかになった。 | |||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN10431764 | |||||||
| 書誌情報 |
聖泉論叢 巻 16, p. 41-54, 発行日 2009 |
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